凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
随着上课铃声响起，日常的语文考试开始了。
因为将大部分的课文内容都已忘光，涉及到课文的考题，施初莺凭个人经验作答，不过默写部分的题目真是将她整得满头大汗不知如何下手。课外的内容，她倒觉得凭着现在的阅历，相对容易些。作文自然也不在话下。
将能答的内容都填满后，施初莺仍是担心：那些背诵的内容算是基础分数，语文老师向来重视这块，何绣老师要是见我这部分都是出错的，很可能要批我一顿……
考试时间设为两个小时，所以大家心里都清楚，到最后一节下课铃响起后，他们如果还没交卷就还得留教室里答题，一直到时间满两个小时。
不过，在最后一节课下课铃响前就有同学交卷了——萧隆第一个交卷。施初莺知道他是凭借旁门左道才答题如飞。
何绣老师接过他试卷后对他同时对其他学生们说道：“先考完的，下课铃响前都不要走。”
“不让走，那留在教室里干嘛？”萧隆不满了。
“不要问，你就安静坐着。”何绣老师说着目光就落到了手中那张萧隆的试卷，进入了审卷状态：“萧隆，你这次答得不错啊。”
萧隆自得地扬扬眉：“那是，都要中考了，能不认真么？”
平日里笑得不多的何绣老师仍是一脸严肃，让人无法捉摸出她到底在想什么。
施初莺因此想起了一件往事。
那是2004年的最后一天，第二天要元旦放假了，同学们多是处于大脑兴奋状态，包括施初莺。
历史地理物理这些次要科目在那时已经结课，并迅速被主课老师占为己有。何绣老师那天就占了历史课，利用历史课评讲语文练习册。
施初莺那节课听得心不在焉——不知为何，她喜欢老师上正课，却偏偏不喜欢老师评讲什么练习册，可能是觉得没什么意义，每本练习册后面都早附加参考答案了。
她玩起了手中的那支笔，尤其对笔帽产生了兴趣，将笔帽插在那时布满历史痕迹且坑坑洼洼的课桌桌面上的一道缝里，手轻按着笔帽顶端，漫不经心地边听课边将笔帽弹出去，不过动作很轻，弄了很多次，笔帽都是落在那条缝的附近。
施初莺渐渐放松警惕，手指突然滑了下，那笔帽就像装上弹簧一样弹射出去，并且落到了和施初莺只隔一个走道的叶炙阳的脚边！
施初莺踌躇了一会儿才决定叫叶炙阳帮忙捡笔帽。但何绣老师恰好站在他们俩......
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